Vietata la propaganda venatoria da parte di cacciatori amatoriali nelle scuole.
I cacciatori amatoriali compaiono sempre più spesso nelle scuole e negli asili nido come presunti educatori naturalistici. Allo stesso tempo, materiali didattici ideologicamente di parte, provenienti ad esempio dall'associazione venatoria svizzera e diffusi tramite la piattaforma Kiknet, vengono introdotti nelle classi. Questo offre ai bambini una visione unilaterale e favorevole alla caccia, ignorando sistematicamente la violenza, il benessere degli animali e i rischi ad essa connessi.
1. Movimento
Il Consiglio di Governo è incaricato di sottoporre al Gran Consiglio una proposta di modifica della Legge sull'Istruzione Pubblica (………), dei relativi regolamenti attuativi (………), della Legge sul Benessere dei Bambini e dei Giovani (………) e, ove applicabile, di altri decreti pertinenti, al fine di vietare l'insegnamento della caccia amatoriale nelle scuole e negli asili nido del Cantone di (………), di tenere fuori dalle aule scolastiche la propaganda venatoria a sfondo ideologico, come quella dell'Associazione Svizzera di Caccia, e di istituire una pratica educativa non violenta e conforme ai diritti dei minori. La revisione legislativa deve, in particolare, garantire che…
- che nelle scuole pubbliche e statali e negli asili nido
- Ai club di caccia, alle associazioni o ai cacciatori amatoriali non è consentito organizzare lezioni, giornate a tema, settimane esperienziali o offerte simili che promuovano, direttamente o indirettamente, la caccia o che presentino l'uso delle armi da fuoco e l'uccisione degli animali in una luce positiva.
- I programmi esterni sui temi delle foreste, della fauna selvatica, della biodiversità e della conservazione della natura possono essere offerti solo da enti specializzati, istituzionalmente indipendenti e dotati di qualifiche pedagogiche (tra cui centri naturalistici, guardie forestali e organizzazioni riconosciute per l'educazione ambientale).
- che in particolare è vietato,
- Consentire a bambini e ragazzi di partecipare a battute di caccia, all'uccisione o alla macellazione di animali nell'ambito di programmi scolastici o festivi, o coinvolgerli come spettatori in attività di caccia.
- Utilizzare bambini con animali imbalsamati, eviscerati o insanguinati come sfondo per propaganda venatoria, foto pubblicitarie o post sui social media.
- Dare ai bambini armi o repliche di armi per inscenare scene di caccia o per discutere della caccia agli animali come attività ricreativa.
- I materiali didattici provenienti da associazioni venatorie, in particolare Jagd Schweiz (Associazione Svizzera dei Cacciatori), e da piattaforme come TikTok di Jagd Schweiz, non sono riconosciuti come strumenti didattici neutrali. I materiali che presentano la caccia come una misura intrinsecamente sostenibile per la conservazione della biodiversità e la prevenzione dei danni, senza affrontare adeguatamente le questioni relative al benessere degli animali, alle sparatorie inappropriate, alla sofferenza degli animali e alle critiche sociali, sono considerati comunicazione di parte e non sono consentiti per l'uso regolare in classe.
- che le linee guida cantonali per i programmi scolastici esterni prescrivono,
- che i conflitti di interesse devono essere resi noti e che le organizzazioni il cui scopo principale è l'uccisione di animali a fini ricreativi non sono generalmente ammesse come partner educativi.
- che i materiali didattici provenienti da associazioni venatorie e da cacciatori amatoriali non possono essere adottati acriticamente, ma possono essere utilizzati solo in un contesto pluralistico e chiaramente definito.
- che i diritti dei bambini, il benessere degli animali e la prevenzione della violenza debbano avere la priorità nella valutazione delle offerte esterne.
- che le autorità scolastiche cantonali
- Sono state emanate raccomandazioni e direttive secondo le quali i presidi e gli insegnanti delle scuole devono generalmente respingere le offerte provenienti da club di caccia o da cacciatori amatoriali.
- In particolare, è da evitare collaborazioni con Jagd-Schweiz e le sue offerte formative, nonché collegamenti a portali didattici sulla caccia sui canali ufficiali di scuole e autorità scolastiche.
- Promuovere invece la cooperazione con le guardie forestali, le organizzazioni per la protezione della natura e degli animali, i centri di educazione ambientale e le istituzioni scientifiche che diffondono una visione non violenta degli animali e della natura.
- che la formazione e l'aggiornamento degli insegnanti comprendano contenuti obbligatori su
- Diritti dei bambini, in particolare la Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia e la protezione dei bambini dalla violenza.
- rischi psicologici della violenza e delle scene di omicidio per i bambini
- Gestione delle attività di lobbying e della propaganda nel settore dell'istruzione
Comprende e consente agli insegnanti di valutare criticamente offerte e materiali relativi alla caccia, come quelli di Jagd Schweiz (Caccia Svizzera).
- che il Consiglio direttivo spiega nel messaggio,
- In che misura le scuole e gli asili del cantone (………) hanno usufruito negli ultimi anni delle offerte dei circoli di caccia o dei cacciatori amatoriali (visite scolastiche, settimane di progetto, materiali)?
- se e in quale forma i materiali didattici di Jagd Schweiz, in particolare tramite kiknet, sono stati utilizzati o raccomandati nel cantone (……… )
- Quali collaborazioni, contrattuali o informali, esistono tra le autorità scolastiche e le associazioni venatorie?
- in che modo tale pratica sia compatibile con gli obblighi derivanti dalla Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia, dalla legislazione in materia di protezione dell'infanzia e della gioventù e dalle linee guida cantonali sulla prevenzione della violenza e sull'etica animale.
- che i regolamenti siano coordinati con la mozione "I bambini devono essere protetti dalla violenza durante la caccia", in modo che i bambini siano protetti sia dalla violenza diretta durante la caccia, sia dall'indottrinamento venatorio e dalla propaganda associativa unilaterale nel settore dell'istruzione.
Nella sua proposta, il consiglio di governo tiene conto delle necessarie disposizioni transitorie, in particolare per gli anni scolastici in corso, i progetti già concordati e i contratti esistenti per il materiale didattico.
2. Breve spiegazione
In diversi cantoni, circoli di caccia e cacciatori amatoriali offrono visite didattiche, giornate di laboratorio e campi estivi per bambini e ragazzi. Si presentano come presunti educatori naturalistici, sebbene il loro obiettivo principale sia quello di ottenere consenso e attirare nuovi membri a un hobby basato sull'uccisione di animali con armi da fuoco.
Allo stesso tempo, vengono sviluppati materiali didattici da organizzazioni direttamente coinvolte con la lobby venatoria. La piattaforma kiknet jagdschweiz, con il titolo "Caccia e fauna selvatica", presenta la caccia moderna come sostenibile, scientificamente valida e una misura per preservare la biodiversità e prevenire danni alla vegetazione, agli animali e agli esseri umani. Aspetti critici come le problematiche relative al benessere degli animali, gli infortuni, le uccisioni accidentali, la caccia nelle tane, le battute di caccia e le controversie sociali che circondano la caccia sono a malapena affrontati, se non del tutto ignorati, in questi materiali.
Non si tratta di un'educazione neutrale, bensì di una comunicazione guidata da interessi specifici da parte di un'associazione che persegue un chiaro obiettivo politico ed economico: la legittimazione e la stabilizzazione della caccia ricreativa. I critici descrivono questa forma di influenza sui bambini come settaria e militante. Indipendentemente da questa valutazione, una cosa rimane certa: un'associazione il cui scopo principale è l'uccisione di animali a fini ricreativi e che si impegna attivamente in attività di lobbying politico non è un partner educativo neutrale.
I rapporti mostrano che i cacciatori amatoriali collaborano con istituti scolastici, utilizzando animali imbalsamati, giochi di caccia e settimane avventura. La violenza reale legata alla caccia, la sofferenza degli animali e i ben noti problemi delle battute di caccia vengono ignorati o minimizzati. Ai bambini che amano gli animali viene contemporaneamente insegnato che ucciderli è una normale attività ricreativa. Le armi vengono presentate come un mezzo accettabile per risolvere i conflitti con gli animali.
La Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia garantisce a tutti i minori il diritto all'integrità fisica e mentale e obbliga lo Stato a proteggere i bambini dalla violenza. I bambini non vivono la violenza contro gli animali in modo astratto, come strumento di controllo demografico, ma piuttosto come una situazione immediata di persecuzione, lesioni e morte. La letteratura sulla psicologia infantile mette in guardia dal presentare la violenza contro gli animali come normale o positiva, poiché ciò può attenuare l'empatia e distorcere gli atteggiamenti nei confronti della violenza.
Secondo la legge federale, nessun cantone svizzero è obbligato a consentire la caccia ricreativa. È facoltà dei cantoni decidere se la caccia sia permessa o meno. Se un cantone decide di vietare la caccia, anche solo parzialmente, è libero di farlo in base alla Costituzione federale. Il cantone di Ginevra ha da tempo scelto questa via esemplare.
Le scuole e gli asili nido hanno la responsabilità di dare ai bambini gli strumenti per pensare in modo critico, rifiutare la violenza e sviluppare rispetto per gli altri esseri viventi. Non devono essere luoghi di reclutamento per attività violente, né piattaforme per la propaganda di associazioni. I programmi esterni sono utili se sono professionalmente indipendenti, pedagogicamente qualificati e in linea con i diritti fondamentali dei bambini.
La presente mozione incarica il consiglio di governo di tracciare una linea chiara:
- Niente indottrinamento alla caccia nel settore dell'istruzione.
- Nessuna normalizzazione delle armi e della violenza omicida contro gli animali nelle scuole e negli asili.
- Vietato l'uso di materiali di associazioni di parte, come quelli della Jagd Schweiz, presentati come sussidi didattici neutrali.
- Rafforzare i diritti dei bambini, il benessere degli animali e l'educazione ambientale indipendente.
Ciò garantisce che i bambini crescano in un ambiente educativo che non presenti la violenza come un'attività ricreativa, ma promuova una cultura di empatia e rispetto per tutti gli esseri viventi.